首先应该端正态度,摒弃功利之心,潜心科学研究;其次应该具备*学习和思考能力,兼具挑战*与开拓*。
本期活动中,王宁老师首先为同学们介绍了有关水声物理学的国内相关院校,并鼓励同学们尽早地进入实验室动手实验
方*将所有的Fragment实例对象都移除掉,只会保留当前提交的Fragment对象,生命周期参考
首先,可以点击Fragment上的按钮,证明这个Fragment是可以被看到的,那肯定是处于存活的状态的
最后,发生这个错误信息的本质,是在Activity、Fragment销毁时,没有同步取消异步任务,这是内存泄漏啊
不管因为什么原因,只要Activity被销毁,Fragment也不能独善其身,所有的Fragment都会被一起销毁,对应的生命周期如下:
,如果设置为true,那么在销毁重建Activity时,不会销毁该Fragment的实例对象
这里多说一句,在Android系统中,一个Activity只会对应一个FragmentManager管理者。而FragmentManager中的
方*移除当前的Fragment实例,如果这个Fragment正在屏幕上显示,那么Android会先移除视图,对应的生命周期如下:
为什么会这样?熟悉Java的小伙伴这里肯定要说了,因为提交到Handler的Runnable会持有外部类呀,也就是宿主Fragment的引用。如果在执行
我们的理科教材,很多都无法自学,学生搞不懂有些步骤是怎么来的。看了国外的教材,确实不一样,适合自学,也能在自学中找到很多乐趣。各个层级的都存在这样的问题,从小学到大学。
此外还有少量的C1b和D,他们可能走亚洲南部沿海线,时间大约是4万年前,是最早到达中国的人群,但是在此后的竞争中,输给了后来者NO-M214和C2。另有Q和R等单倍群,他们是在全新世(1.15万年前)陆续融入东亚的。
O和C2到达中国的时间大致相同,大约都在3.5万年前,而后有数次成功的扩张,最终合计占我国人口的约九成,尤其是O,占四分之三多。
单倍群NO-M214,其后代包括O和N,应该是从伊朗高原东部出发,经南亚,越缅北高原进入中国南方,而后扩散到北方。
有话要说...