【篇一】小学一年级下册语文试卷分析范文考试成绩及试卷分析:成绩分析:本次参考22人,及格21人,良好21人,优秀21人,高分16人,学生的成绩比较不错。
一年级语文试卷分析篇1成绩情况统计全年级47人,参加考试人数47人。考试时间共70分钟,试卷总分是110分,其中附加题10分。本次考试平均分为79分,优秀率为48%,及格率为82%,最高分数达到105分,最低分数为35分。
从本张试卷中可以看出,学生对完整的句子认识不够,建议教师在教学中告诉学生什么才是一个完整的句子:什么怎么样)或是(谁在做什么),让学生对完整的句子有感性的认识。
【篇一】时光如梭,转眼一学期又结束了。一年级的孩子们,知识在增长的同时,能力也提高了许多。一张小小的试卷不仅展示着孩子们的收获,也承载着老师和家长的期盼。
一年级语文下册试卷分析(一)一卷面分析本次检测共有六道题,试卷内容涵盖丰富,字词句篇都有涉猎,试卷以基础知识为主,适当加以拓展。,本次考试的成绩不是特别理想。
总之,今后要想尽一切办法扩大学生的识字量,多出卷子,让学生认识试卷。另方面努力提高课堂效率,把学生的成绩提上去。期终检测取得好的成绩。
【篇一】小学一年级语文试卷分析本学期小学语文一年级试卷主要由“识字与写字”、“阅读与积累”、“写话”三大部分组成。试卷特点考查内容的全面性。
学生的识字和积累部分得分率虽然较高,但不能有所松懈,而是必须继续加强方法指导,使学生掌握一些基础知识的学习规律,引导学生利用已有的规律,去读自己喜欢的书,去说话、写话,从而使学生真正体验学习知识是为了运用,去感受“学以致用”。
第四题是“我会组词。”有三个小题。1小题字宝宝连线,就李纹一人失去5分,其余同学全得了满分。2小题比一比,再组词。李纹、贺田玉各失去1分。3小题写“马、火、衣”的笔顺,赵烨炎、李鼎威各失去4分,这在平时没少练习,在以后的教学中要继续加强笔顺这方面的指导。
第九题是把句子补充完整。“()像()。”“()吗?”有几个学生补充不当而失1、2分。在阅读训练上要下大力气。
教材必须掌握的内容让学生人人过关,采用多种形式调动学生的学习兴趣,力争每堂课开展一分钟竞赛来增强学生的记忆。
从这次检测中可以看出,部分学生学习习惯不好,没审清题意就胡写一起。在审题方面也需要多加培养。在今后的教学当中,主要从以下几个方面加以整改:一是要加强平时学生对所学知识的掌握。二是要抓好家庭作业的质量和完成量。三是及时查漏补缺,抓好学困生的转化工作。四是加强积累运用。五是加强与学生家长的联系,使学生养成良好的学习习惯。
要充分发挥学生的学习积极*和主动*,一是课堂上要引导学生处于积极主动的思维状态,二是课外学生能主动读书、主动积累,完成作业和扩展学习。
有话要说...