二年级下册数学题*简单(二年级下册解答题100道)

二年级下册数学题*简单

学校图书馆有故事书和漫画书共2000本,故事书借阅出216本,漫画书借阅出297本。故事书和漫画书共借阅出多少本?

小明:“我们5人买的团体票共花了45元。”笑笑说:“我们5人买的是个人票,每人10元。”谁买的便宜?每张票少花多少钱?

工人叔叔要修一条长100千米的公路,已经修64千米,剩下的每天修9千米,还要修多少天才能完成任务?

学校礼堂有1000个座位“,六.一”节要在学校礼堂举行演唱会,全校男生有400名,女生有500名,,全校学生都能坐得下吗?

解决问题。(1、2、3题每题3分,第4题6分,共18分)1.有45名同学去郊游,每7名同学租一辆车,至少要租多少辆?

二年级下册解答题100道

下面是二年级(1)班选举班长的票数统计表:张亮王小明刘芳正正正正正正正正一1()得的票数最多;()得票数最少;()最有可能选为班长。2根据上面的数学信息,请你提一个数学问题,并解答。

野牛拦住他,问:咕咚在哪里,你看见了?大象说:没看见,大伙都说咕咚来了。野牛又问大伙,大伙也都说没看见。

介绍了尼罗河定期泛滥的情况、在学术方面的成就精湛的造船技术,以及令人惊叹的建筑成就,这些方面很好地说明了金字塔能够建成的原因。

咕咚声太响了,吓得兔子拔腿就跑。吓了一跳拔腿就跑一边跑一边叫形象地写出了兔子害怕的心理。这里的咕咚是指一种东西的名称,小兔子认为它可怕极了。

1)数数法孩子很可能从13个里一个一个地去减,减去9个后,还剩4个.这种算法是最原始的也是最基本的方法,它的基础是孩子已经学会数20以内的数,有部分孩子会通过数的方法来实现减的目的.刚开始接触退位减时,可以允许孩子用这样数的方法,但是以后应该慢慢让孩子通过练习,体会到其他的算法更快更简便,计算时应该选择更优化的方法.

小组作业的注意事项

总之,我们要不断更新教育观念,认识练习课的地位作用,认真钻研教材,精心设计和组织练习,做到精选、多变、巧练,通过点线面的层次的练习使知识形成网络。要充分发挥习题的功能,不仅要使学生扎实有效地理解和掌握数学中最基础的知识,形成基本的数学技能,而且能培养学生的数学应用意识和能力,培养学生的创新能力。

(3)练习要多样性,练习的形式多样,有利于学生学习兴趣的激发和思维的发展,培养灵活应用知识和解决问题的能力。

小兔子只是说咕咚可怕极了;小猴子认为咕咚追它们来了;其它的动物以为咕咚吃它们来了。它们把咕咚越传越厉害

(5)要留给学生充足的探索和交流时间。练习的组织要避免匆匆过场的现象,教师组织练习时要为学生留有足够的探索与交流的时间与空间。