当前位置:首页 > 生活头条 > 正文

高中语文课本素材积累引用(高中语文常识积累大全)

高中语文课本素材积累引用

年,20多岁的恩格斯在伦敦大英博物馆见到鸭嘴兽的卵时,甚为怀疑。因为鸭嘴兽是哺乳动物,哺乳动物是胎生的,怎么能有卵呢?有卵就不应该是哺乳动物。他并且撰文阐述了这一观点。可是到了50多年后的1895年,恩格斯明白了,鸭嘴兽虽为哺乳动物,但它是卵生的,是哺乳动物中的一种特例。此时恩格斯已名扬天下,可他仍然公开承认了自己青年时代的错误,表示“向鸭嘴兽道歉”。(据恩格斯相关介绍)

??18、波兰穷人家的小孩,10岁的音乐迷杨科,为了一把小提琴,被活活打伤致死。——波兰?显克微支《音乐迷杨科》

我们都很羡慕像哈佛、牛津、斯坦福、耶鲁等“国际一流大学”,也很想创建几所这样的“国际一流大学”。但我觉得,仅在“寻求超常规的发展和跨越”上下功夫是远远不够的。发生在牛津大学的故事,实在是有着深刻的启示意义,值得我们好好思索和玩味。

??8、“思维的惰性”就是“思维定势”,普朗克和维勒没能有更大成就就是因为这,伽利略却突破之,走向成功。——章炳之《略论思维的“惰性”》

*伟大的诗人普希金,从小就喜欢诗歌。他那时最爱朗读诗人茹柯夫斯基的诗篇。以后,当人们称誉他那非凡的才华时,普希金总是谦逊地说:“我是从茹柯夫斯基那里学会写诗的,他是我一生中最值得尊敬的老师。”诗人瓦西里.茹柯夫斯基对普希金创作的诗备加赞赏。有一次他把自己的一张相片送给普希金留念,在相片上写了这样几行字:“送给我的胜利了的学生,您的失败了的老师赠。”

高中语文常识积累大全

)确立起一种正确的人生哲学,于每个人乃是生死攸关的需要。失去了人生目标的人,是最不幸的人。作者:赵鑫珊

??8、大丈夫知人善任能屈能伸,莽匹夫优柔寡断有始有“终”。友情私情胜军情,项庄项籍败项伯。有情有义有心有谋,无私无畏无理无敌。(张良、樊哙)——西汉?司马迁《项羽本纪?鸿门宴》

马克思对理论科学新发现特别是那种对工业、对一般历史发展立即产生革命性影响的发现特别关注,如对电学方面各种发现的进展情况的注视,对马赛尔?德普勒的发现的注视。(恩格斯《在马克思墓前的讲话》)

??5、林冲、杨志、鲁达,一个比一个狠;教官、军官、无官,最后都成了“匪”。——茅盾《谈【水浒】的人物描写》

郁达夫出生在*世家,青年时东渡日本学医,接触到西方文艺,便尝试从事写作,一发不可收拾。抗日战争时期,在南洋从事抗日工作,1945年被日本宪兵秘密杀害于苏门答腊。(郁达夫《故都的秋》相关介绍)

高一语文课本上册

郭沫若先生的剧本《屈原》里婵娟骂宋玉说:“你是没有骨气的文人!”排演时他自己在台下听,嫌这话不够味,想在“没有骨气的”下面加“*的”三个字。一位演员提醒他把“是”改为“这”,“你这没有骨气的文人!”就够味了。他觉得这字改得很恰当,就改了过来。(朱光潜《咬文嚼宇》)

我们国家也提出了创建__所“国际一流大学”的目标,一些名牌大学也跃跃欲试,试图在短时间内跻身于“国际一流大学”之列。姑且不论我国的高水平大学在办学理念、管理体制、师资队伍、学科水平、办学条件、资金投入等方面仍有相当大的差距,仅就招收有“创造潜力”的优秀生和捍卫“**”这两点上,其差距简直就是无法比拟的。

)人到中年才能深切地体会到人生的意义、责任和问题,反省到人生的究竟,所以哀乐之感得以深沉。作者:宗白华

美国著名作家海伦.凯勒出生不久就失明,后来在老师莎莉文的帮助下学习用盲文写作,终于成为一名知名作家。(《假如给我三天光明》相关介绍)

??6、黑暗中寻找“光明”,千万年历尽艰辛,地下的“种子”终长成雄伟壮丽的地下森林!——张抗抗《地下森林断想》

有话要说...