每年出生人口逐年下降,2023年恐怕连800万都没了,家里一个姐姐一个弟弟,如果算他们的学年的出生人数,将来姐姐面临的竞争压力是弟弟的1.5倍,想想还真挺恐怖的。
我们真的没有其他选择了吗?如果这时有一个PlanB,我们的选择会不会更多一些?我们会不会不再受困于高考?
我们这里很少有人考研的,基本上念个好点的大学就知足了。个别人想试试也很少有成功的,跟这里的经济水平有关系,家里不想供孩子那么多年。甚至有的人念了个专科就感觉可了不起了,村子里到处是他的传说。
新周刊揭露的“学霸猫”事件,自称心灵导师的俞立颖,向数千名学员灌输“花钱提升生命能量”的理论,许多人被*,为了“活出自我”,掏空储蓄,刷光信用卡,最后落得一身债务。
今年前八个月,全国*销售量同比增长51.6%,在微博上,一条“*中了1.7亿后该做什么”的话题,点击数超4亿次。
譬如“喜报:我死啦”,“我感觉我是真的疯了,我躺在床上会愤怒,我洗澡会愤怒,我出门会愤怒,我走路会愤怒,我坐车会愤怒,我玩手机会愤怒,我真的觉得自己像中邪了一样,我的愤怒似乎都是病态的了,我好孤独啊!真的好孤独啊!”
确实很有意思。但评论区的讨论比较纷乱,为了澄清此悖论的实质,并做一点具体计算和讨论,特开一篇文章。「悖论」何在?很多不是学物理的朋友可能不会意识到这个悖论究竟奇怪在哪儿。是这样的,对于经典力学,物理学家有一条「信仰」,不妨称之为「牛顿决定性原理」:一个力学系统[1]的运动由初始状态完全决定。这里的「初始状态」,和牛顿第一定律所提到的
对于我自己的学校而言,一般是大二大三进入课题组科研,不过确实也有极少数本科生大一进组做科研。题主的问题问的很好,大一申请进组的时候,难免会有些紧张。但是就我的经验来看,一般老师对于大一的学生都有一个基本的认知,不会问你太多专业内容,而是了解你的情况、为什么想要做进组、对哪方面方向感兴趣为主。其他有的回答提到,老师会问你科研相关的技能会不会,其实我觉得
应届那次高考,是文科一个大题写错位置,失了26分,再加上高中三年都是混着过来的,所以成绩是差的,可以说特别差。
本来是不考虑复读的,但是在贵州文科380,想选个好点的专业或者大专基本是没希望的,所以走了复读这一条路。
的关键一定要有一个错题反思本!错题本不是传统意义上的抄题,而是将你在一道题中卡住的部分。用简洁的一句话总结下来。一些不熟悉的公式或者算错了的地
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十二魂12(十二魂简介)
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