教育中的心理效应读书报告(教育类读书心得体会)

教育中的心理效应读书报告

这本书就是从理性的层面上保证我们的教育行为充满智慧。我将常常“温故而知新”,利用心理学的知识使自己在教育教学中更进一步!

学生要重视一节课的开头和结尾。不要让上课的前10分钟在找练习本的过程中度过,也不要让快下课的后10分钟在想象课后如何玩耍中度过。

第一个看到的心理效应是系列位置效应,主要讲的是老师让学生出来背书,学生只记得开头结尾,中间老是忘。其实这个故事背后隐藏的东西还与心理学中,大家都知道的首因效应,近因效应有关。结合我们平时的教学,《系列位置效应》告诉我们:

通过学习心理知识,使我对心理学有了更进一步认识。通过学习心理知识,我懂了,要做一个对自己心理健康,乐于接受自己使用的心理健康教育教学。

教师是人类灵魂的工程师,是传递知识和文明的接力手,是点燃光明未来的火炬手。作为一名教师,我感到由衷的自豪,也深知肩负的历史寄托和责任。我清楚要成为优秀的新世纪、社会主义*文明工作者,就要不断提高自身的*修养,提高自己的素养和专业文化水平。与时俱进,开拓进取已成为这个时代的主旋律,信息时代的教师一定要勤于学习,勇于创新,踏实肯干,用自己辛勤的努力培养出新世纪、新时期的新一代劳动者。

教育类读书心得体会

教师的心理健康从根本上来说是一个不容忽视的问题,有些学生由于家庭的影响不健康,性格孤僻,缺乏责任感和奉献*等因素,导致学习成绩不是很好。这就要求教师在日常生活中注意加强自身的心理健康水平。

这次案例,让我对心理健康有了新的认识,更加明确了自己以后工作中该如何去做,我们的工作要有主动性、积极性、创造性。同时也让我认识到在工作中,要学会乐于助人,因为只有对待需要帮助的人,才能充分发挥自己的特长;对于个别情况的学生更应该注意帮助,做到言传身教;对于学习上有困难、在生活上有波折的学生更应该予以帮助。要树立乐观的工作态度,要善于与他人相互关心,相互帮助。

我认为教师的心理健康是一个非常严重的问题,教师心理健康也会在工作中给人带来伤害,甚至会给学生带来无可挽回的心理伤害。

总之,通过本次学习,让我明白了教师心理健康的重要性。教师的心理健康是帮助我们重新认识自我,战胜自我,摆脱困难,适应社会的重要保证,通过心理健康教育,使广大师生树立起正确的自尊,更加乐观地面对生活,并积极适应社会发展的要求,从而培养具有创新*和实践能力的适应时代发展需要的人才。

在现代教育观念下的中小学教师,特别是当代教师应是心理健康者,不应该把心理健康教育简单认为是一种负担,而应该是一种责任,更是一种师生的责任。

大学生读书报告3000字

总之,在今后的学习中我还要继续本着吃透教材,吃透学生,提升自己的*,不断探求更好的教学方法,在自己的教学中实践、修正和完善。争取能够把自己的工作做得更好。

学生的个体缺乏自信,没有相互交流和合作,对于心理问题不敢大胆发言,对于心理不健康的学生不能及时地给予正确的指导。教室是学生心理活动的主要场所,是心理健康教育的主阵地。

教师要不断的更新储备知识,只有多掌握新知识,才能在课堂上游刃有余,遇到问题时能用自己的智慧巧妙的办法解决。这样才能在课堂不断发生根本性的变化。相信通过自己不断的努力,一定能拉近距离,不断进步。

在这次的案例中,我也看到了一些问题,比如有个学生,由于家庭教育的不健康,性格缺乏乐观开朗,不善于与人交往,性格孤僻等种种原因导致性格发展下落。

关于教育中的心理效应心得体会,精选4篇范文,字数为1000字。我认为教师的心理健康是一个非常严重的问题,教师心理健康也会在工作中给人带来伤害,甚至会给学生带来无可挽回的心理伤害。