多媒体技术与应用实验总结(大学生多媒体技术心得体会)

多媒体技术与应用实验总结

（6）“标题”——没有开幕词、字幕和闭幕词的*是不完整的。在【标题】选项卡中，可以创建动态的文字标题或从素材库的各种预设值中选择。

5在地址为000000b0h、000000d0h、00000180h和000001a0h段中有FFC4标记用来表示后面有霍夫曼表。一般一个JPG文件里会有两类霍夫曼表：一个用于DC，一个用于AC，也即实际有4个表，亮度的DC，AC两个，色度的DC，AC两个；

从表7中我们发现，实际上对于组号代表的含义为对应编码的二进制位数。其他未出现的组号，对应的数据未使用到。也就是说前面提到过的范式在霍夫曼编码里，目前只使用部分数据即可，原因是这个8×8的图像数据很小。第二个DHT表就更复杂些了，长度有181。

（3）保存录制的音乐。在【File】菜单下选择【SaveAs】命令，弹出“SaveWaveformAs”对话框，在“保存类型”下拉列表中提供了所有的音频文件格式，如wav、mp3、pcm等。

JFIF文件格式（见表1）定义了一些内容是JPEG压缩标准未定义的，如resolution/aspectratio，colorspace等。

大学生多媒体技术心得体会

本设计的目的在于通过实践使学生全面理解已学的相关课程内容，深刻理解计算机多媒体技术的基本理论思想，主流的发展方向。通过本实验内容，学生们可以理解多媒体技术中声音、图像、视频在计算机中如何存储和处理的。

代表了一种“通用语言”文件格式，它是专门为方便用户在不同的计算机和应用程序间传输JPEG图像而设计的语言。

保存成的文件后缀为jpg，但按标准来说，它是一种JFIF格式标准的文件，里面的图像的压缩方式是JPEG。JFIF是一个文件格式标准，JPEG是一个压缩标准，总体来说它们不是一个概念。

（4）“视频滤镜”——在列表框中，可以选择视频滤镜，当选中某个数字视频的时候可以通过选择某个滤镜效果来增加特效。

（1）“点击”工具栏中的“📂”按钮来创建新的波形文件，弹出“NewWaveform”对话框。可以通过列出的对应的参数设置音频的采样频率（SampleRate）、量化精度(Resolution)、声道数(Channels)，这些决定了声音的质量和声音的数据量。

数字媒体技术实训心得

从表6中不难看出组号为1的组中代码有0个；组号为2的代码有1个；组号为3的代码有5个；组号为4、5、6、7、8、9的代码各1个。总共12个。再看后续的数据：000102030405060708090A0B，即对应的编码保存值（见表7）：

（1）点击工具栏中的按钮🔍放*形，以找出一段适合用来作噪声采样波形。按住鼠标左键不放，拖动选中一部分，然后右击，在弹出的快捷菜单中选择“CopyToNew”命令，会把图2中原来部分截取的声音波形段放大为图4所示的波形。

（3）“覆叠”——对于覆叠轨上的数字视频由于画面是在视频轨上，所以可以在属性中选择进入和退出的样式、遮罩和色度等。

（1）“捕获”——在【捕获】选项卡中可以直接将视频录制到计算机的硬盘上。来自磁带上的节目可以被捕获成单独的文件或自动分割成多个文件。此步骤允许捕获视频和静态图像。点击【捕获】选项卡，右侧中间操作区得到更新（见图5）。

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