明叶宪祖《碧莲绣符》第七折:“我实对你説,欲归之説,亦是托词。”《九命奇冤》第十八回:“此时没有甚事好做,所以只好托词打醮。”邹韬奋《萍踪忆语》二四:“我曾跑到一家号称最好的‘公寓’去视察一番,托词要租个房间。”
标志词:此外、另外、同时、再说、并且、加上、既…又…、一边…一边…、有的…有的…、不是…而是…、是…不是…。
其实,有时候,结果比过程更重要。很多时候,都是抱着求胜心理去做事情。也许这些事情并不需要分出胜负,亦或者输赢也并不十分重要,淡然处之就好。甚至,世上大多事如此,但固执的认为结果比过程重要。只要有个好结果,不就什么都不重要了吗。重在参与只是失败者为自己找的冠冕堂皇的
(1)首段或段首、篇首:开篇点题(开门见山、开宗明义); 总领下文;渲染气氛;设置悬念,吸引读者;埋下伏笔(为下文作铺垫)。
线索是情节发展的脉络,线索的作用在于联系事件和场面,贯串情节。一篇文章以什么为线索,是由文章的中心决定的。
2叙事的散文:记事的目的是写人,写人的目的是突出人的性格,写人的性格的目的是展示人的*,表明对这种*面貌的态度,或赞美,或否定。
根据文章中心需要,可以1以人为线,2以事为线,3以物为线,4以情为线,5以时间为线,6以地点为线。总之,凡能贯串繁多材料,体现材料间内在联系,有利于中心、事件、活动的,都可以作为文章的线索。把握文章的线索,有利于把握文章的内容、结构以及所表现的中心思想,读起来整体感更强。有的文章有明(事件)、暗(感情)两条线索。
(1)比喻的作用:把比作,生动形象地写出了物的特点,表达了作者的感情。
(4)对比的作用:通过与相比,突出了的特点,表达了作者的之情。
(3)拟人的作用:赋予物以人的动作(情感),写出了特点,表达了作者的之情。
(2)排比的作用:强调了物的特点,增强了文章的语言气势,表达了作者的之情。
作者在文中所抒发的情感,往往是作者对生活的高度认识,即思想的升华。借物抒情之作,在阅读时,一定要把握作品的立意,透过关键词句(段)去体味作者所寄寓的道理。抒情散文中的“哲理”常常隐含在以下几方面:1文中的警句;2篇末的结束语;3神话、传说、典故的类比;4象征;5“物”的形象。
(3)尾段或段尾、篇尾:总结上文;画龙点睛、深化主题(卒章显志、点明中心); 前后照应(首尾圆合),使结构更加严谨;发人深思、耐人寻味,给人“余音绕梁”的感觉。
有话要说...