说来自己与这首歌的缘分已久,第一次听就被朴实无华的励志歌词所打动,再加上优美的旋律,从此,可以说是听“你”千遍也不厌,而且是愈听愈有味道,越听越喜欢。
那时的自己也就是三十出头的样子,正是青春好年华,对工作既有满腔的热忱,对未来也充满着希望。工作之余或休息日最喜欢的消遣活动就是打开录音机,一个人在家静静的听这支歌。一遍遍的反复*,伴随着优美的旋律,一遍遍的为歌词所感动,一遍遍的为自己加油打气,一遍遍的憧憬着自己的明天会不会更美好
在一二•九教职工文艺汇演上,高二II部的节目《和自己赛跑的人》以青年教师的视角展现教师对教育事业的执着、付出和无悔,表达了他们对教育事业的热爱,对美好未来的向往。
说到黄凯流泪的画面,其实也会让很多人共鸣,因为我们很多人都经历一些挫折或艰难的时刻,然后产生倦怠情绪。
黄凯今年28岁,出生在农村。不满一岁时,他父母就离婚了。因为离婚的父母都把他当成累赘,他就跟着爷爷奶奶一起生活。
很多时候,技能不增加或者缺点不更改,内在的信心是不会增加的,因为你总会遇到类似的问题或困难,是躲避不了的。只有正面面对,一步步克服它才可以真正解决内心的不开心。
而汪雨橦这次的转变除了她个人的努力转变以外,特别要感谢他的带教律师骆嘉昀的指点,因为之前课题她的学生思维很严重,所以骆律给他做了提醒,即如何从学生思维转变到职场人的实际工作中。
近期看了《令人心动的offer·5》片段,看到大家喜欢的黄凯流泪更让人心痛,尤其是联系到他的原生家庭。
所以复盘来说,黄凯这次的课题的准备不具备汪雨橦组的这几点优势,大家有点把客户当做任务或机器人,没有灵活沟通与解决客户诉求的经验。
毕竟职场是现实生活,不是学校的理论卷子,可能不会有最完美的*,但一定会有最优的解决方案,且可以执行下去。而不是想到一个完美的*,却不知如何落地。
因为他的底子比较弱,学法律的时间最短,加上很多时候的工作需要有些想法或思路去引导,简单的埋头苦干可能会比较低效。
基本记住了文稿的意思,用自己的语言直接表达,有增加自己的理解,整个过程中经常对视客户,面带笑容,整个面谈氛围很融洽。
到了自己的环节,他基本是把法律法规摘抄出来,按照1,2,3的顺序一直读,没有突出重点,也没有跳出一些次要的。
换个思维想:黄凯是去了最top的赛道了,若他想换个轻松点的赛道,不会这么累;且每个人都会努力踮起脚向上够一够。所以也没必要心疼他,因为他也朝着越来越好的方向奔跑着。
有的时候是因为太累了,压力太大了,所以情绪一直很紧绷。休息后情绪缓和一些,可能看待一些问题就不会那么着急了。
有话要说...