鲍姆林德把家长教养方式分哪几类(鲍姆林德的四种教养方式)

鲍姆林德把家长教养方式分哪几类

这种父母愿意接纳孩子,并且会用积极的方式指导孩子,让孩子在正确理念与方法的帮助下,变得更加优秀。这类父母的养育方式是理性且民主的,即使孩子没有变优秀,也接纳这一现实。

每种性格都各有优劣,当我们能真正接纳的时候,改变就发生了。父母能充分尊重一个简单的事实:每个孩子都是*自主的个体;孩子自有孩子的天性。父母如果懂得顺应孩子的先天气质,学会了解与接纳,也能收获更多的生命惊喜,孩子的成长也更加顺利。

但同时他们也认为自己在孩子心目中应该有权威,他们对孩子的行为有清晰的规则,有坚定的管教,对孩子的表现有高期待。

她9岁儿子很有体育天分,但学习成绩不怎么好,父母成全孩子成为一名运动员的梦想,行动上全力支持孩子,从生活到训练上,他们都保证孩子的舒适、安全、有情感寄托;同时父母也会督促孩子勤奋练习、要求孩子的*自理、并教育孩子尊重师长团结同学等处世之道。

他们对孩子很温暖、很接纳、很有爱,但是不太管教孩子的行为,避免和孩子的冲突,他们不设置应有的规则,往往放任和容忍孩子去做与自己年龄特征不符的决策。

鲍姆林德的四种教养方式

图中纵向坐标,指示的是父母对孩子“要求”的维度,上方是“要求高”,下方是“要求低”;横向坐标,指示的是父母对孩子“接纳”的维度,向左的“接纳度低”,向右是“接纳度高”。

他们体现出更快乐的状态,有很高的自信心,很好的情商和社交技能。他们能够为父母和他人着想,并且有正义感。他们对于不同特征的人群、对弱势群体更容忍。他们自制力强、忍耐度高,有更好的学业成就,乐于接受挑战。

这种父母不接纳孩子的缺点,觉得孩子哪哪都不行,又放任自流,不愿意做点什么帮助孩子,懒惰不求上进,却认为一切都是孩子的错。

对孩子的行为、纪律、管教、要求非常严格,有很高的期许;缺乏耐心倾听孩子的想法、需要和感受,要求孩子必须遵从父母,不接受民主的商议。

这种父母可以接纳孩子的缺点,但同时也会忽视孩子身上的问题,对孩子的要求比较低,一再纵容,让孩子不知道行为的底线。

父母教养方式四种类型

“忽视型”父母的养育方式特征是:对孩子既缺乏爱的情感和积极反应,又缺少行为要求和控制,亲子互动很少,对孩子的心理状态缺乏关注和反馈,容易对孩子流露出厌烦、冷漠和不愿搭理的态度。

在鲍姆林德的“家庭养育方式”的理论提出的几十年来,“权威型”都被认为是最积极、健康、有效的养育方式。孩子是有多种多样的性格的,但任何孩子,都同时需要情感上的温暖和行为上的管教。心理学家认为,高要求和高接纳,是最能够养育出“成功”的孩子的途径。

权威型的父母对孩子很接纳,他们温暖、充满爱、对孩子情感和需要都积极回应,很重视倾听和交流,鼓励孩子表达自己的观点,在家庭中一起做出决策。