《超级记忆术》是迅速改善和提高记忆力的实用指南,丰富的内容、科学有效的记忆方法,结合大量的实用技巧,不仅可以帮助各类学生提高学习效率,对步入工作岗位的人士也有很大帮助。每个人都能用的到,只要用对方法,有效训练,人人都可以提升记忆力且效果惊人!适用于各年龄段,不论年轻或年长都可以通过训练,增强记忆力。一书多用,不仅全面提升记忆力,同时锻炼注意力、观察力、想象力、创造力。
但是我悲伤地发现,这玩意中看不中用啊,除了“炫技”外,毫无用处,什么记忆宫殿,很难直接用于学习中,核心难点在于需要大量的中间加工工作,即你怎么把记忆的形象词和要记忆的东西联系起来,创造联想。
曾几何时,我也和你们中的某些人一样对最强大脑里的“天才们”崇拜不已,羡慕他们能过目不忘、心算16位数开14次方等等,但当一系列的黑幕被曝出来(具体有多黑,知乎一搜一大把),我才猛然发现自己不过是被节目组忽悠的“傻子”,而那些选手也大都是被过度包装的“伪天才”,自第二季还是第三季就没再看了。
再后来,进入高二后,除了保留了谐音联想法,我就完全抛弃了”记忆术“,老老实实地用我的原始智力、原始记忆力走到了现在,并没有成为”天才“。
好像最强大脑里的那些记忆选手,学习成绩并不怎么样,他们本身的学习能力可能并没有在座的各位强,例子请搜豪言要去清华计算机的脑王陈智强最后去了哪。。。
其次,如我前面所述,这个东西本身可理解为一项“技术”,它是“术”,和你们熟知的编程能力、打游戏能力是一样的,本身还是需要大量训练才能成为高手,并且高度依赖个人天赋。就个人理解而言,它高度依赖联结能力与想象力,即把不相关的事物快速联想到一起,并且想象出对应的画面,如果你本身天资平平,用“记忆术”去学习只会事倍功半,中间对记忆的加工过程会让你身心俱疲,反倒不如用原始智力记忆来得快。
基于这两点,我背课文时,以及高一学习文科知识时,尽量对着要记忆的段落联想出一张图像,甚至是”*“、”连续剧“(总之发挥无厘头的想象力,”捏造“出一个画面),正常背诵时,反复想象对应的图像。
*是可以,但我非常不建议用。在我看来,”记忆术“于学习就是”捷径“,然而学习是没有捷径的,如果有,你身边的学霸怎么不去用,他们难道没你聪明?这就显然不合逻辑。
你看我学”记忆术“花钱了吗?旧书店随便淘的,应该20块不到,更何况现在网络这么发达,关于”记忆术“的资料一搜一大把,它本身就是公开的、很普通的知识,并且很多几分钟就学会了(语出水哥),详见b站水哥最新视频。
当时迫不及待地看了一遍,发现需要结合画画来进行联想记忆,出于太浪费时间的考虑,只用来学英语了。那时我的英语笔记本在班上可出名了,因为上面全是画(我用单词联想出的画来记忆单词)。。。。笔记本我现在还保留着
我是真不知道最强大脑那群人弄的培训班能把这免费公开的”记忆术“包装出什么花来,相信我,你进去后会发现,和你在知乎能搜到的”记忆术“并没有什么不同,而且后者还是免费的。
,就是你们也用过的,将单词的读音用中文写出来,再想办法将这个中文读音与单词的意思做一个联想,最好串成一个有画面的故事,以此来记忆一个单词。
其实“记忆术”的大部分细节我已经忘了,只依稀记得核心原理是某种方式的记忆编码,就是把例如单词、数字之类的基础元素编成一个形象词,绘制对应形象词的图像,做个联想记忆,最后做成一个下图的记忆表(知道的同学可以评论告诉我,谢谢~)。
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