音乐专业大学四年规划书(大一音乐生职业生涯规划书)

音乐专业大学四年规划书

(二)职业个性分析:我在学校担任过不少职务,在组织和动手等能力上有过培养,在工作中一直耐苦耐劳、主动积极、认真负责、为人正直、自信、有创新思想,并有一定工作方法和能力,我相信我在从事幼教职业中一定可以保持我的优点,发展我应有的水平,并不断学习新的知识,探索新的`事物,跟上时代的脚步,做个有计划、有目标、有学识的优质老师。

首先,我要通过英语四级;由于我正在准备营养师的考证,所以我必须通过;其次,要过计算机等级考试;大三的时候通过英语六级,最后交上令人满意的毕业论文,顺利毕业。当然,在校期间,我希望自己能找到适当适量的*工作,锻炼自己。比如,大一的第二学期我在饭堂帮厨,虽然辛苦,但是我也有了不少收获,既交了朋友,又赚了生活费。

个人事业、职业生涯和家庭生活的协调发展。只要自己尽心尽力,能力也得到了发挥,每个阶段都有了切实的自我提高,即使目标没有全部实现(特别是个人收入),我也不会觉得失败,给自己太多的压力本身就是一件失败的事情。

学校方面:学校有3所直属附属*和4所非直属附属*,是所二类学校。师资及教学质量自然不能与重点大学相媲美。这就更需要我们不懈努力,以加强自身的学习实践来实现自身素质的进一步提高。

大一音乐生职业生涯规划书

千里之行始于足下。好的开始,能让自己走得更好。我先为自己在未来的20xx年做好规划,希望可以走好步,为以后更长的道路打下坚实的基础。

在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?因此,我试着为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的未来好好的设计一下。有了目标,才会有动力。

从自身条件和家庭因素来看,我已经有足够的能力和优势。而从社会和市场等因素来看,我也有这很多的发展机会。如今的中国,作为一个人口的超级大国,学生教育问题一直是国家的一个重点关注问题,其原因还是由于学生多教师少。很多地方出现的情况不是没人上学,而是没人教学。中国的复兴才开始,正是需要一代一代的新

生活型:强调工作与生活的整合,喜欢平衡个人、工作、家庭的需要,喜欢弹性的工作环境,不希望承担超出最低工作要求之外的其他工作,甚至可以牺牲工作中的某些方面来换取三者的平衡,对成功的定义比职业的成功更广泛。

音乐教师的职业规划

由于中国的音乐教育发展较晚,音乐教育知识大部分源于国外,中国的音乐教育还有许多不完善的地方。中国急需音乐教育人才,尤其是经过系统培训的具有较好音乐素养和教学能力的.专门人才,因此音乐教育职业市场前景广阔。

我是一个大二的学生,目前来看,现在我在各个方面都不是很突出,但是我认为经过社会的学习与锻炼首先一定会掌握运用本专业知识的能力,其次,通过各种社会实践活动也会培养较好的与人沟通的能力。

所谓江山易改,本性难移,虽然恒心不够,但可凭借那份积极向上的'热情鞭策自己,久而久之,就会慢慢培养起来,充分利用一直关心支持我的庞大亲友团的优势,真心向同学、老师、朋友请教,及时指出自己存在的不足,并制定出相应计划以针对改正。经常锻炼,增强体质,以弥补海拔不够带来的负面影响。

优点:偏内向的性格使我少一份张扬,多一点内敛。做事仔细认真、踏实,稳重,准备充分,有条理,不打无准备之战。与同学相处融洽,对环境的适应能力强。