为背景,讲述了1937年被日军侵占的中国南京,一个为救人而冒充神父的美国人、一群躲在教堂里的女学生、14个逃避战火的风尘女子以及殊死抵抗的军人和伤兵面对生死,共度难关的感人故事。
身着朴素学生装的女学生用她们发自心里的歌声唱响对生的追求和对生活的热爱。歌声带有力量,穿透地窖中风尘女子的心灵,扫除了思想上的阴霾,唤醒善良的本性。音乐与画面的完美结合,使*残暴的本性暴露无遗,引人深思。
音乐第三次响起是玉墨自述时。小提琴如泣如诉的曲调中,玉墨的经历悲切而凄凉,引起了观众对玉墨不幸经历的深深同情。
主题插曲的旋律散落在*的各个角落,以战士的躯体为武器,*对女学生无情地杀戮以及对豆蔻和香兰血腥的屠杀等处,旋律贯彻始终,烘托了一种令人心碎的氛围。天籁般的唱诗配乐,如纯洁的羽毛飘荡天空,与地面上的尸体、鲜血形成鲜明对比,深刻揭露了*灭绝人性的残忍。
音乐第一次响起是在李教官聆听学生们唱诗时,在舒缓、静谧的音乐中,李教官将逃亡时女学生丢掉的鞋悄悄放在门口,旋即离去奔往战场。空灵的人声演唱展现了军人的无私与忘我,歌颂了他们舍己为人的*。
*音乐或以原创配乐呼应情节,或以经典配乐引发共鸣;或以主题音乐贯穿始终,或以场景音乐渲染氛围;或以画内音乐配合影像,或以画外音乐强化叙事。
*的故事以抗日战争时期的南京大屠杀为背景。讲述了1937年被日军侵占的中国南京,在一个教堂里互不相识的人们之间发生的感人故事。
一部好的*的背景音乐应环绕着*本身,悲哀或欢乐,平静或壮阔,能使感情更顺利地传达到观众心里。它组成*的骨架,融入*的灵魂,它能铸就*,而*亦可成就它。
从音乐的角度看,本片使用的创作素材涉及到相当的深度和广度,从多个维度立体的展示了特定历史时期不同地域的音乐风貌,具有较高的人文价值,值得我们深入研究。
充满浓浓的歉意。柔和的音乐中充满了矛盾与惆怅,在音乐中,风尘女子的心理发生了细微的变化,她们内心的善良也被唤醒,继而第一次得到了体现。
在*中,“十三钗”用吴侬软语将《秦淮景》演唱得淋漓尽致,其软软的、嗲嗲的声调温暖了人心。歌曲中民歌与评弹这两种音乐表现形式实现了完美结合,嗲嗲的哼鸣与幽怨的气声缓缓流露,使“十三钗”的柔与美映入观众心里。
演唱《秦淮景》时,音乐蒙太奇的使用有力推动了剧情的发展。当《秦淮景》的音乐响起时,导演大胆地将孟书娟锁入镜头,她独自在教堂里张望,在她的眼中,我们看到玉墨妹们在清幽的旋律中身穿华美、得体的旗袍蹁跹而至。这时,孟书娟的目光中流露出无限柔情,这份柔情包含着对恩人的不舍和愧怍情怀。此时,音乐独特的魅力充分显现,它将性格迥异、命途斐然的人的命运定格在一起,凸显了在人性泯然的战争年代人类善良的本质。
合唱和交响乐从时间与空间的缝隙倾泻而出,映射着主人公无与伦比的美丽,歌词跳动而出,宛如空灵的天使飞舞在玉墨的心头,主人公充满矛盾的内心世界显现在我们眼前,荡涤着我们的灵魂。这首充满对人性与生命思考的华美乐章,将人性的美与丑表现得入木三分,触及人最迟钝的*。
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